وظائف وزارة التربية والتعليم الإمارات للعام الدراسي الجديد

اعلنت وزارة التربية والتعليم في الامارات عن توفر وظائف تعليمية وخدمة عملاء واشرافية لمختلف التخصصات للوافدين والمواطنين برواتب تنافسية ومزايات مجزية ، حيث اعلنت فرص عمل للذكور والاناث لجميع الجنسيات وفقا للتفاصيل الموضحه ادناه.

تقديم طلب توظيف في وزارة التربية والتعليم الإمارات

الوظائف المطلوبة حاليا :

مدير إدارة بيانات تكنولوجيا المعلومات (مواطن إماراتي) – جديد

المهام الرئيسية:

1. قيادة استراتيجية وحوكمة البيانات: قيادة تطوير وتنفيذ استراتيجية شاملة لإدارة البيانات وحوكمتها عبر المؤسسة، وضمان توحيد البيانات والامتثال لأطر العمل والسياسات.
2. الإشراف على خدمات وتحليلات البيانات: توجيه تطوير لوحات المعلومات والتقارير وتحليلات البيانات المتقدمة، وضمان توفر البيانات الدقيقة لدعم اتخاذ القرارات.
3. إدارة المخاطر والامتثال وبناء القدرات: مراقبة الامتثال لقوانين حماية البيانات، وإدارة مخاطر البيانات، وبناء شراكات مع أصحاب المصلحة، وتطوير برامج لزيادة الوعي بالبيانات.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس أو ماجستير في علوم الحاسوب، إدارة المعلومات، الإحصاء، حوكمة البيانات، أو مجال ذي صلة. الخبرة: 15+ سنة خبرة متقدمة في إدارة البيانات والتحليلات أو حوكمة المعلومات، منها 8+ سنوات في أدوار قيادية. الكفاءة اللغوية والمهارات:

• إتقان أطر حوكمة البيانات وأدوات التحليلات والتصور.
• معرفة قوية بلوائح حماية البيانات.

مدير التحول الرقمي لتكنولوجيا المعلومات (مواطن إماراتي) – جديد

المهام الرئيسية:

1. استراتيجية وحوكمة التحول الرقمي: قيادة وتطوير استراتيجية التحول الرقمي بما يتماشى مع الأهداف المؤسسية، وإنشاء أطر الحوكمة لضمان الامتثال للمعايير.
2. إدارة محفظة المشاريع والموارد: الإشراف على محفظة مشاريع التحول الرقمي، وإدارة الموارد، وضمان التسليم الفعال للمشاريع في الوقت المحدد وضمن الميزانية المحددة.
3. هندسة المؤسسة والقيادة الاستراتيجية: تحديد وتنفيذ معايير هندسة المؤسسة، وضمان التكامل السلس للأنظمة، وقيادة الفرق لتبني التكنولوجيا والابتكار.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: ماجستير أو بكالوريوس في علوم الحاسوب، علوم البيانات، تكنولوجيا المعلومات، أو مجال ذي صلة. الخبرة: 15+ سنة خبرة في التحول الرقمي لتكنولوجيا المعلومات، مع نتائج مثبتة في إدارة المشاريع والميزانيات الكبيرة. الكفاءة اللغوية والمهارات:

• خبرة في إنشاء وتوسيع نطاق قطاعات التحول الرقمي المخصصة.
• خبرة في الرقابة المالية وإدارة المشتريات للمبادرات التكنولوجية.
• التحدث والقراءة والكتابة (الإنجليزية والعربية).

مدير التجربة الرقمية لتكنولوجيا المعلومات (مواطن إماراتي) – جديد

المهام الرئيسية:

1. قيادة استراتيجية التجربة الرقمية: قيادة وتصميم استراتيجيات تجربة العملاء الشاملة لتقديم تجارب رقمية مبتكرة وسلسة ومتمحورة حول المستخدم عبر جميع القنوات.
2. الإشراف على التصميم وتطوير التطبيقات: الإشراف على تصميم تجربة المستخدم وتطوير حلول رقمية عالية الجودة وقابلة للتوسع، مع دمج التقنيات الناشئة.
3. تبني المستخدم وإدارة التغيير: قيادة استراتيجيات إدارة التغيير لضمان تبني المستخدم والرضا عن المنصات الرقمية، والتعاون مع أصحاب المصلحة لتقديم نتائج مؤثرة.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس أو ماجستير في علوم الحاسوب، تكنولوجيا المعلومات، إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة. الخبرة: 15+ سنة خبرة في إدارة التجربة الرقمية أو تصميم تجربة العملاء، منها 10+ سنوات في أدوار قيادية. الكفاءة اللغوية والمهارات:

• إتقان مبادئ UI/UX ومنهجيات Agile والحلول الرقمية التي تركز على العملاء.
• خبرة قوية في إدارة التغيير وتطوير البرمجيات أو الهندسة المعمارية.
• التحدث والقراءة والكتابة (الإنجليزية والعربية).

مدير خدمة العملاء (مواطن إماراتي) – جديد

المهام الرئيسية:

1. قيادة عمليات خدمة العملاء: الإشراف على عمليات مركز الاتصال ومراكز سعادة العملاء، وضمان الكفاءة التشغيلية والتعامل الفعال مع استفسارات العملاء.
2. تحقيق سعادة العملاء ورضاهم: تطوير وتنفيذ استراتيجيات لتحسين تجربة العملاء، وتحقيق مستويات عالية من الرضا، وضمان تقديم خدمات متمحورة حول العميل.
3. جودة الخدمة والتحسين المستمر: وضع أطر لمراقبة جودة الخدمة عبر جميع القنوات، وقيادة مبادرات التحسين المستمر من خلال تحليل مؤشرات الأداء والعمليات.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس أو ماجستير في إدارة الأعمال، إدارة خدمة العملاء، أو مجال ذي صلة. الخبرة: 15+ سنة خبرة في عمليات خدمة العملاء، وخبرة مثبتة في إدارة مراكز الاتصال ومراكز سعادة العملاء. الكفاءة اللغوية والمهارات:

• خبرة في أنظمة إدارة خدمة العملاء (CRM) وتحليل مقاييس الأداء.
• الإلمام بمنهجيات تحسين العمليات (مثل Six Sigma أو Lean Management).
• التحدث والقراءة والكتابة (الإنجليزية والعربية).

مدير العمليات الرقمية لتكنولوجيا المعلومات (مواطن إماراتي) – جديد

المهام الرئيسية:

1. إدارة الشبكات والبنية التحتية: الإشراف على تصميم وتنفيذ وصيانة البنية التحتية للشبكة والمنصات، وضمان موثوقيتها وقابليتها للتوسع وأدائها الأمثل.
2. دعم تكنولوجيا المعلومات وتقديم الخدمات: قيادة عمليات مكتب الخدمة وضمان التميز في تقديم خدمات الدعم الفني وتكنولوجيا المعلومات، بما يتماشى مع اتفاقيات مستوى الخدمة (SLAs).
3. التحكم والمراقبة والأمن: قيادة تطبيق أدوات مراقبة النظام للكشف الاستباقي عن المشكلات ومعالجتها، وضمان العمليات المستقرة والامتثال الأمني.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس أو ماجستير في تكنولوجيا المعلومات، علوم الحاسوب، أو مجال ذي صلة. الخبرة: 15+ سنة خبرة في إدارة البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والعمليات الرقمية، منها 8+ سنوات في دور قيادي. الكفاءة اللغوية والمهارات:

• خبرة قوية في عمليات تكنولوجيا المعلومات، بما في ذلك ITSM، DevOps، وإدارة الأمن السيبراني.
• خبرة مثبتة في إدارة فرق تكنولوجيا المعلومات متعددة الوظائف.
• التحدث والقراءة والكتابة (الإنجليزية والعربية).

معلم علوم

نطاق العمل: دبي والإمارات الشمالية.

المهام الرئيسية:

• تطبيق منهج العلوم باللغة العربية المعتمد من وزارة التربية والتعليم وفقًا للسياسات الوطنية، بهدف رفع مستوى تحصيل الطلاب وتحقيق المعايير الدولية.
• إعداد خطط تدريس سنوية وفصلية تتوافق مع معايير المحتوى والأداء.
• إدارة العملية التعليمية باستخدام استراتيجيات حديثة وتوظيف الأدوات التعليمية بفعالية.
• تصميم وتنفيذ التقييمات، وقياس أداء الطلاب، وتحليل النتائج للتطوير، واستكمال جميع متطلبات التقييم والتوثيق.
• تخطيط وتنفيذ برامج علاجية للطلاب ضعاف الأداء وبرامج إثرائية للموهوبين والمتميزين.
• التعامل المهني والعادل مع الطلاب، والتعاون مع المرشدين لمعالجة الحالات الفردية.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

• المؤهل: بكالوريوس في العلوم / أو التربية الأساسية (العلوم والرياضيات).
• المعدل التراكمي: لا يقل عن 2.5.

الخبرة:

للمواطنين: لا تشترط.

للوافدين: 3 سنوات خبرة كحد أدنى (بدون رخصة تدريس)، أو سنتان كحد أدنى (مع رخصة تدريس).

الكفاءة اللغوية والمهارات:

إجادة اللغتين العربية والإنجليزية (قراءة وكتابة وتحدثًا).

مهارات قوية في الحاسب الآلي وتكنولوجيا التعليم.

اجتياز الاختبار والمقابلة المطلوبة من الوزارة.

(للوافدين غير الناطقين بالإنجليزية) تقديم شهادة IELTS Academic بحد أدنى 5.0 في غضون ستة أشهر من التعيين.

السن: يجب ألا يتجاوز 55 عامًا.

معلم لغة إنجليزية

نطاق العمل: دبي والإمارات الشمالية.

المهام الرئيسية:

بناء بيئة صفية محورها الطالب، وتشجع على التفاعل والمشاركة.

ضمان وصول الطلاب للنتائج المتوقعة لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.

تطبيق التقييمات وفقًا للاستراتيجية المعتمدة وتوثيق سجلات إنجازات الطلاب.

المشاركة في الأنشطة اللاصفية وتقديم صورة إيجابية للقسم.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس في اللغة الإنجليزية، اللغات، اللغويات + CELTA أو مجال ذي صلة.

الخبرة: 3+ سنوات تدريس بدوام كامل (بدون رخصة تدريس) أو 2+ سنوات (مع رخصة تدريس معتمدة دولياً أو محلياً).

الكفاءة اللغوية: مطلوب اجتياز اختبار TOEFL iBT (94-109 للوافدين، 79-93 للمواطنين).

معلم علوم (باللغة العربية)

نطاق العمل: دبي والإمارات الشمالية.

المهام الرئيسية:

تنفيذ منهج العلوم باللغة العربية وفقاً لسياسات الوزارة.

إعداد الخطط التعليمية السنوية والفصلية وإدارة التعلم باستخدام استراتيجيات حديثة.

تصميم وإدارة التقييمات وتحليل النتائج لتطوير الأداء.

تخطيط وتنفيذ برامج علاجية وإثرائية للطلاب.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

للمواطنين: بكالوريوس في العلوم / التعليم الابتدائي (علوم ورياضيات)، لا تشترط الخبرة، بشرط ألا يقل المعدل التراكمي عن 2.5.

خبير ضمان الجودة

المهام الرئيسية:

تصميم أطر وسياسات ضمان الجودة في الأنظمة التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية.

الإشراف على تنظيم وضمان جودة مدخلات ومخرجات عمليات تقييم المدارس.

تطوير معايير لاختيار المقيمين وتصميم برامج تدريبية لهم.

ضمان دقة وجودة تقارير تقييم المدارس الصادرة عن الإدارة.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: درجة الدكتوراه في المجالات التربوية، التقييم، الجودة، القيادة المؤسسية أو تحليل البيانات.

الخبرة: 10 إلى 15 سنة من الخبرة ذات الصلة.

أخصائي تقييم وجودة أول – تخصص رياض أطفال

المهام الرئيسية:

المساهمة في تطوير الأطر الوطنية للتقييم، وتطوير المنهجيات والأدوات الخاصة بالتقييم.

القيام بزيارات التقييم الميدانية لمؤسسات الطفولة المبكرة والمدارس كعضو أو قائد فريق.

تحديد الثغرات واقتراح الإجراءات التصحيحية، ورصد التقدم العام للمؤسسات التعليمية.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس في تعليم الطفولة المبكرة (يفضل الماجستير أو الدكتوراه في المجالات التربوية أو القيادة والجودة).

الخبرة: 8 سنوات في التدريس، بالإضافة إلى 3 سنوات في إدارة مؤسسة تعليمية أو الإشراف والتقييم.

أخصائي تقييم وجودة أول – تخصص لغة عربية

المهام الرئيسية:

نفس المهام المذكورة أعلاه لوظيفة أخصائي تقييم وجودة أول، مع التركيز على تحليل وتقييم جوانب اللغة العربية والمناهج المتخصصة.

تطوير منهجيات وأدوات التقييم وإعداد الأدلة الخاصة بها.

إعداد تقارير مرحلية ونهائية عن نتائج زيارات المؤسسات التعليمية.

المؤهلات والخبرة المطلوبة:

المؤهل: بكالوريوس في اللغة العربية (يفضل الماجستير أو الدكتوراه في المجالات التربوية أو القيادة والجودة).

الخبرة: 8 سنوات في التدريس، بالإضافة إلى 3 سنوات في إدارة مؤسسة تعليمية أو الإشراف والتقييم.

التخصصات الأكاديمية المطلوبة

• اللغة الإنجليزية
• اللغويات
• تعليم الطفولة المبكرة
• اللغة العربية
• العلوم
• التعليم الابتدائي (تخصص علوم ورياضيات)
• التخصصات التربوية العليا (التقييم، الجودة، القيادة المؤسسية)

نبذة عن وزارة التربية ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي

وزارة التربية ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي التابعة لها هما الجهتان المسؤولتان عن تطوير قطاع التعليم العام في دولة الإمارات. تهدف المؤسسة إلى توفير تعليم عالي الجودة لجميع الطلاب، وتطبيق برامج تطويرية شاملة في المدارس الحكومية ورياض الأطفال، مستندة إلى رؤية القيادة في بناء نظام تعليمي عصري ومواكب لأفضل الممارسات الدولية.

وظائف اخري قد تهمك

• وظائف شركة المراعي للمقيمين براتب 10000 الي 30000 درهم
• وظائف مصرف الشارقة الإسلامي براتب 6000 الي 17000 درهم
• مجموعة إم بي سي (mbc) تفتح باب التقديم في الامارات

إذا لم تكن هذه الوظيفة مناسبة لك، استكشف المزيد من الفرص المتاحة لدينا : ( وظائف الامارات )

طريقة التقديم :